L’opportunità e la ricchezza dello sportello d’ascolto psicologico nella Scuola

L’esperienza sul campo con i ragazzi, e con chi quotidianamente si rapporta con loro, evidenzia la necessità di una scuola che sia promotrice dello sviluppo della personalità dei suoi studenti, stimolando le loro potenzialità e che quindi non rappresenti solo il luogo di trasmissione dei saperi.
La proposta di uno “Sportello di Ascolto” nasce dalla volontà di favorire le azioni di benessere attraverso azioni di consulenza, ascolto, informazione, sostegno, in collaborazione con i principali “protagonisti” del sistema scuola: studenti, docenti e genitori.

La psicologa scolastica si propone di affiancare, collaborare, fornire consulenza e modelli di intervento ai diversi attori dell’istituzione educativa al fine di:

• promuovere il benessere scolastico degli studenti, dei genitori, degli insegnanti e degli educatori al fine di fare emergere e sviluppare al meglio le risorse e potenzialità di ognuno;
• favorire negli studenti la motivazione allo studio e la fiducia in se stessi;
• prevenire il disagio, l’insuccesso e l’abbandono scolastico;
• individuare il metodo e le strategie di studio più idonee ed efficaci per ciascuno studente;
• predisporre con gli insegnanti/educatori percorsi rivolti alla classe per favorire i processi attentivi, la metacognizione e i rapporti tra pari;
• fornire supporto e consulenza alla famiglia e ai docenti nei casi di sospetto di disagio;
• fornire indicazioni ai docenti e agli educatori su materiali didattici, di valutazione e, se richiesto, collaborare all’elaborazione di specifiche strategie d’intervento educativo a supporto della didattica a favore degli alunni in difficoltà o con BES (Bisogni Educativi Speciali);
• favorire il processo di orientamento professionale;
• supportare i docenti nell’esercizio del loro importante ruolo educativo;
• recuperare situazioni che creano sofferenza, comportamenti aggressivi, insuccesso;
• pianificazione di interventi rivolti al gruppo classe;
• supporto alla genitorialità

Obiettivi
Il progetto prevede la presenza nella scuola di una figura psicologica che diventi punto di “ascolto” per i ragazzi, e punto di riferimento per le famiglie e i docenti per richieste di intervento e di consulenza sulle problematiche emergenti all’interno dei gruppi classe.